白颦文集手打全文字_讲台抒怀

书号:2168 时间:2016/10/6 字数:604

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　　　　坚守在老少边穷的山区，我们被称之为代课教师。十年如一⽇的守护着一块黑板，以沃土般的亮泽，期待着种子拱破大野的静谧。冬以继舂，我站在讲台上书写智慧语花，清莹莹如雪花般飘洒。老师该是这雪花一朵吧？以天地间至纯至洁的⽩，握一缕天籁清音，聆听幼芽萌动的心愿。孩子，睡在这蓬松松的雪被下，孕育你拱破脊土的最初风景吧！

　　一朵稚气的蝴蝶结飞到⾝边，一位打着补丁的放牛娃赶着铃声，老师此刻范读的声音啊，一滴滴热泪挂在青青睫林。孩子，你是老师视线里放飞的蝶翅与鸽翼，以今⽇启蒙的起跑线，抵达你们想象的⾼度吧。

　　焰火升起来了，天空搽亮

光的⾊彩。晴朗朗的鸽哨衔来一束礼花——老师，⽇月星辰的最初能量，来自你窗前那盏烛光。不！孩子，你应该感谢

光灼热的呼唤，感谢天空给予你飞翔的宽广。老师只是焰火升天前的一截导线，默默地为童贞之彩点燃最初的一声响亮。

　　远行的孩子，你们读懂了代课教师的全部含义吗？从一个山旮旯漂泊到另一个山旮旯，我们全部的行囊，只肩扛着知识的能量。没有宁静港湾的栖息，没有温馨花盆的位置…山因为不平，我们才攀爬山的⾼度；⽔因为流动，我们才读懂流⽔不腐的启示；生活有酸甜苦辣，我们才抛开世俗的歧视。代课教师——共和国园丁家族里的特有名词，小康社会里的弱势群体。只因为我们热爱功德后世的事业，一方简朴的讲台，甘做孩子们冲出峡⾕的一盏引航灯塔！ＵmＵＸs.Ｃｏm

游牧小说网 > 短篇文学 > 白颦文集作者:白颦	书号:2168 时间:2016/10/6 字数:604
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坚守在老少边穷的山区，我们被称之为代课教师。十年如一⽇的守护着一块黑板，以沃土般的亮泽，期待着种子拱破大野的静谧。冬以继舂，我站在讲台上书写智慧语花，清莹莹如雪花般飘洒。老师该是这雪花一朵吧？以天地间至纯至洁的⽩，握一缕天籁清音，聆听幼芽萌动的心愿。孩子，睡在这蓬松松的雪被下，孕育你拱破脊土的最初风景吧！　　一朵稚气的蝴蝶结飞到⾝边，一位打着补丁的放牛娃赶着铃声，老师此刻范读的声音啊，一滴滴热泪挂在青青睫林。孩子，你是老师视线里放飞的蝶翅与鸽翼，以今⽇启蒙的起跑线，抵达你们想象的⾼度吧。　　焰火升起来了，天空搽亮光的⾊彩。晴朗朗的鸽哨衔来一束礼花——老师，⽇月星辰的最初能量，来自你窗前那盏烛光。不！孩子，你应该感谢光灼热的呼唤，感谢天空给予你飞翔的宽广。老师只是焰火升天前的一截导线，默默地为童贞之彩点燃最初的一声响亮。　　远行的孩子，你们读懂了代课教师的全部含义吗？从一个山旮旯漂泊到另一个山旮旯，我们全部的行囊，只肩扛着知识的能量。没有宁静港湾的栖息，没有温馨花盆的位置…山因为不平，我们才攀爬山的⾼度；⽔因为流动，我们才读懂流⽔不腐的启示；生活有酸甜苦辣，我们才抛开世俗的歧视。代课教师——共和国园丁家族里的特有名词，小康社会里的弱势群体。只因为我们热爱功德后世的事业，一方简朴的讲台，甘做孩子们冲出峡⾕的一盏引航灯塔！ＵmＵＸs.Ｃｏm